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湖北三宁:开展培训主管业务行动学习
发布日期:2015年12月28日   发布人:jmmhg   浏览次数:  次

     三宁公司陈开红报道:12月21日,三宁公司314室教室气氛十分热烈。“单位对培训需求的调查不重视,员工不清楚自己想培训什么”;“有的培训目的不明确,流于形式,基层单位培训方法单一,培训效果差”;“培训主管工作很多,无法专心;培训没有激励的机制,学与不学,学好学坏没有区别”;“有的培训不区分全部集中学习,因培训对象的水平层次不一样,有人觉得裹,有人觉得难”;“培训师和培训主管的自身素质不高,业务水平有限,业务技能缺乏”;“员工对培训缺乏兴趣,三班两倒的派遣人员如何安排培训”……随着培训主管们对公司培训问题小组讨论后发言人连连发问,聚焦出了该公司培训的问题,形成了以解决培训问题为导向的培训主管的行动学习。

    此次培训主管业务辅导分为问题讨论聚集、业务辅导、经验分享、机电仪维修工实操培训演练、操作工培训现场参观五部分,部门培训和员工关系科培训主管、三宁职校、车间、科室共80余人参加。

    培训班党群和人力资源部副主任陈开红主持,与会代表分组展开讨论,认真分析公司基层单位培训中存在的问题,就聚集的问题发挥群策群力的智慧,寻求最佳解决办法。业务辅导组织学习公司培训体制度,让培训主管明确工作职责;从需求调查、计划制订、过程管控和评价运用对培训管理进行专题讲解,详细指导了培训需求的确认和培训计划编制操作方法。

    培训班上三宁职校培训部主任张洁结合带队公司化工委培班的培训,介绍了河南化工技师学院“理论+实操“培训模式,学校德育教育与心理辅导,让学员快乐学习的方法。锦纶公司仪表车间作为公司机电仪维修工培训的典型代表,现场演示了车间对仪表工气动薄膜调节阀培训业务培训,锦纶公司己内酰胺车间作为公司操作工培训的典型代表交流经验后,各培训主管还车车间进行了现场取经。 

 

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